为进一步加强教师队伍师德师风建设，树立严格自律、爱岗敬业、为人师表的良好教师形象，增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感，11月8日下午，我校教学发展中心邀请校党委书记李军，在教一楼9层报告厅为新入职教师作题为“师德引领，信念担当，做新时代的好老师”的专题报告，2017至2018年度新入职教师与教学发展中心工作人员共计90余人聆听此次报告，报告由教学发展中心副主任刘翠娥主持。

书记报告会

李军首先从何谓师德出发指出作为教育工作者必须要有信念担当，即为培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人，担当起自己的责任，要勇于担当、善于担当、甘于担当。李军结合自身经历与切身体会，对新入职教师如何做一名新时代的“四有”好老师提出希望和要求：一是做一个有理想有信念的好老师。作为一名教师，要做到爱国爱党、热爱学生，热爱职业岗位，要有坚定的理想信念，在各自的工作岗位上做到尽职尽责。二是做一个有良好道德情操的好老师。李军从孔子的《论语》到亚当·斯密的《道德情操论》，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”到“富贵不能淫、威武不能屈、贫贱不能移”，他指出教育是服务业，要有奉献精神，以学生为中心，一切为了学生。三是做一个有扎实学识的好老师。首先要有扎实的知识功底，过硬的教学能力，勤勉的教学态度，科学的教学方法，要勤于学习、善于学习，做到多读书、多实践、多思考；其次要具备一定的辨识力，包括政治辨别力、社会辨别力、学术辨别力、培养辨别力等。四是做一个有仁爱之心的好老师。教学中要围绕学生成长，以温暖的情感、欣赏的眼光，增强学生的信心，用诚实、诚信的态度，树立学生的自尊，用自己的学识、阅历、思考，点燃学生对真、善、美的向往，用自己的激情，激发学生的学习兴趣和学习快乐。

摄影：张欣